教育硕士(N/0110/7/0006号)(11/27) (MQA/PA 16095 )教育硕士是一个平衡的课程，旨在通过考虑社区的心理和社会学基础来传授教育知识。该计划为学生在各种教育领域的高级职位做
发布时间: 2024-03-25 13:25:09 浏览:
教育硕士(N/0110/7/0006号)(11/27) (MQA/PA 16095 )教育硕士是一个平衡的课程，旨在通过考虑社区的心理和社会学基础来传授教育知识。该计划为学生在各种教育领域的高级职位做好准备，这些领域将不仅限于传统的 K-12 课堂环境。
2-4 Years Intakes: - January, May, September
年限:2-4年 入学时间:1月、5月、9月
概述
教育硕士是一个平衡的课程，旨在传授教育知识以及人类行为和社区组织的专业化。希望在教
2-4 Years Intakes: - January, May, September
年限:2-4年 入学时间:1月、5月、9月
概述
教育硕士是一个平衡的课程，旨在传授教育知识以及人类行为和社区组织的专业化。希望在教
教育硕士(N/0110/7/0006号)(11/27) (MQA/PA 16095 )教育硕士是一个平衡的课程，旨在通过考虑社区的心理和社会学基础来传授教育知识。该计划为学生在各种教育领域的高级职位做好准备，这些领域将不仅限于传统的 K-12 课堂环境。
2-4 Years Intakes: - January, May, September
年限:2-4年 入学时间:1月、5月、9月
概述
教育硕士是一个平衡的课程，旨在传授教育知识以及人类行为和社区组织的专业化。希望在教育领域但在传统课堂之外工作的个人可以选择专业化以获取更多信息。这些课程为学生在各种教育领域的高级职位做好准备，这些领域将不仅限于传统的 K-12 课堂环境。通过灵活的课程形式，学生可以轻松地自己学习他们的日程安排。多媒体工具有可能提高课程参与度，让学生在课堂外参与创作将鼓励创造力并增加兴奋感。该计划使学生能够理解和制定教育政策及其实践，同时更好地了解当代问题和挑战以及教育领域的未来方向。该计划是课堂内外的高级学位，它提供了更多的职业选择和获得更高薪水的机会。硕士学位阶段的教育有许多专业领域，选择一个将决定毕业生在完成学位后可以期待的工作。为了成功完成林肯大学学院的硕士学位，每位候选人应在林肯大学学院附属的Scopus索引期刊上发表至少两篇研究文章。
项目宗旨
教育硕士课程的主要目标是培养能够理解教育研究的批判性反思教师，并通过为所有学生创造最佳教学环境来利用它来提高教学实践的有效性。该计划将培养符合以下条件的专业人士：传授教育及相关研究领域的先进知识。
通过分析、实践、沟通和人际交往能力赋予学习者。
为学习者提供信息通信技术 （ICT），包括数字和数字能力，使他们成为教育和相关行业的高效专业人员和研究人员。
灌输研究、创新和创业的洞察力。
展示职业道德、社会责任感和全球研究价值观。
工作机会
该计划旨在为学生提供提高教育系统质量所需的高度发达的知识和技能。该计划将使学生有机会在专业领域进行高级实践，如教育领导与管理，以及课程和教学组织。教育研究为学生准备各种就业机会，包括：
首席教师
学习支持教师
辅导员
大学教师
中学教师
科学教师
教育管理者
学校行政人员
课程开发人员
(Enrollment website) Registration website: Official website of the school of Traditional Chinese Medicine , Lincoln University (College),MALAYSIA.
http://Lincoln-university.cn
入学注册网站：马来西亚林肯大学（学院）中医药院校官方网站。http://Lincoln-university.cn
Director of the President's Office of the School of Traditional Chinese Medicine,Lincoln University ,Malaysia : Professor Xiao Shuixiang, Tel: 13360600458(telephone with wechat)
马来西亚林肯大学中医药校长办公室主任：肖水香教授，电话：13360600458（微信电话）
